幼儿园课程活动辅助设计系统针对幼儿园的教学活动，以《3-6岁儿童发展与学习指南》为依据关联一个或者多个教育目标。活动进行过程中，老师可以通过手机或者平板电脑对幼儿进行观察和评估，从多个维度对数据进行呈现和分析，从而对活动设计方案进行优化，同时对特定幼儿的能力发展状况进行了解和把握。根据评分结果，系统可以向家长反馈评分结果，给出教育建议，推荐学习资源，从而实现因材施教和家园共育。